দক্ষ জনশক্তি বাড়াতে কারিগরি শিক্ষার বিকল্প নেই

মানুষের জীবন সুখ-দুঃখ ও হাসি–কান্নার মধ্যে লুকায়িত। না–বলা কথাগুলো হয়তো কেউ বলতে পারে, আবার কেউবা মুখফুটে বলতে পারে না। দেশে শিক্ষিত বেকারত্বের সংখ্যা প্রতিনিয়ত বেড়েই চলেছে। পরিপূর্ণ তরুণ-তরুণীরা যখন স্নাতক কিংবা স্নাতকোত্তর শেষ করে সুদিনের জন্য অপেক্ষা করেন, সেই অপেক্ষার প্রহর যেন শেষ হয় না। পরিবার, সমাজ কিংবা রাষ্ট্র কি বোঝে সেই টগবগে যুবকের তখনকার মনের অবস্থা। যখন সর্বশেষ ভরসা ভালোবাসার মানুষটাও দূরে ঠেলে দেয়, তখন স্বাভাবিকভাবেই সবকিছু মেনে নিয়ে আপন গতিতে চলতে থাকে সাদাকালোর এক বিষাদময় জীবন।

একটা দেশের সম্পদ হচ্ছে তরুণ অথবা যুবসমাজ। তাহলে এত এত পড়াশোনা করে কেন তাঁদের মনে এত হাহাকার। কেন একজন উচ্চশিক্ষিত আলমগীর দুমুঠো আহারের জন্য গৃহশিক্ষকতার বিজ্ঞাপন দেবেন। আর কেনইবা আন্তর্জাতিক গণমাধ্যমগুলোও সে খবর ছাপানোর কারণে দেশের ভাবমূর্তি নষ্ট হবে। তা কিন্তু প্রশ্ন হিসেবে রয়েই যায়। যুবসমাজকে বোঝা না বানিয়ে সম্পদে পরিণত করার জন্য উন্নত দেশগুলোর কর্মকাণ্ড অনুসরণ করলেই এ সমস্যা নিরসনের সময়োপযোগী সিদ্ধান্ত হবে।

কারিগরি কিংবা হাতেকলমে শিক্ষাই গড়ে তুলতে পারে দক্ষ জনশক্তি। বর্তমানে সমগ্র বিশ্ব প্রযুক্তিনির্ভর। তা ছাড়া শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোয়ও প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার পাশাপাশি কারিগরি শিক্ষাকে যুক্ত করা গেলে দক্ষ জনশক্তি গড়ে তোলা অসম্ভব কিছু নয়।
উন্নত দেশগুলোয় লক্ষ করলে দেখা যায়, অদক্ষ শ্রমিকদের দক্ষ করে তোলার জন্য ছয় মাস অথবা এক বছর মেয়াদি কোর্স করানোর মাধ্যমে সরকার সহযোগিতা করে এবং কোর্স সম্পন্ন করার পর তাঁদের যথাযথ কাজের ব্যবস্থা করে দেওয়া হয়। ঠিক আমাদের দেশের বিভিন্ন কোম্পানিতে বিদেশিদের সুযোগ কম দিয়ে যাঁরা ইতিমধ্যে এসএসসি, এইচএসসি, স্নাতক কিংবা স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করেছেন, এমন ছাত্রছাত্রীদের দক্ষতার ঘাটতিগুলোকে পূরণ করলেই সম্ভাবনাময় এক বাংলাদেশ গড়ে উঠবে।

বিশ্বের সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলতে হলে সরকারের বিদেশি কূটনৈতিক সম্পর্কের প্রতি জোর দিতেও হবে। পাশাপাশি বিশ্বায়নের যুগে বিদেশি কোম্পানিগুলোকে বাংলাদেশিমুখী করা গেলে ক্রমেই দেশে বেকারত্ব হ্রাস পাবে। এভাবে একজন স্নাতকোত্তর পাস ছাত্র কখনো দুবেলা আহারের জন্য গৃহশিক্ষকতার বিজ্ঞাপন দেয়ালে লাগাবেন না।